912-36-45 (с 12 до 20ч.);   8-909-693-95-70

Итальянский язык

 
 
 
 
Слушателям, желающим начать изучать итальянский язык или совершенствовать уже имеющиеся навыки, мы предлагаем 6-уровневую программу обучения.
 
1. Principanti
Студенты получают начальные сведения об итальянской фонетике грамматике, а также учатся вести краткую беседу по темам: приветствие, знакомство, погода, информация о себе и своей семье, заказ гостиницы, посещение ресторана, покупки и т. п.
2. Elementare
Уроки направлены на развитие устной речи, расширяется тематика бесед. Грамматический материал усложняется, слушателей знакомят с конструкциями в условном наклонении, страдательным залогом.
3. Pre-Intermedio
Преподаватели используют материалы большего объема, отрывки из литературных произведений, страноведческие материалы. В курсе грамматики изучаются лингвистические особенности итальянского языка.
4. Intermedio.
На данном этапе слушатели осваивают практически все основные лексико-грамматические структуры языка. Обсуждение тем происходит в более развернутой форме. Студенты начинают читать неадаптированную художественную литературу.
5. Avanzato.
6. Avanzato 2
Упор делается на углубленное изучение грамматики с приобретением более широких лингвистических знаний. По окончании курса слушатели способны бегло изъясняться на языке и читать периодические издания.
 
Один уровень длится 4 месяцев (96 акад. часов) при графике занятий
2 раза в неделю по 3 ак. часа. По окончании каждого курса проводятся экзамены на сертификат.
 
 
 
При обучении мы используем следующие учебные пособия:
 
1) Л. И. Грейзбард « Основы итальянского языка»;
2) Т. Буэно «Говорим по-итальянски»;
3) A. Chiuchiu, F. Minciarrelli, M. Silvestrini «In Italiano»;
4) Т. Marin, S. Magnelli «Progetto Italiano».
 
Доминирующим в изучении итальянского языка является коммуникативный аспект. Для этой цели особое внимание уделяется расширению словарного запаса, развитию речевых навыков и умений путем введения ролевых игр, стимулирования ситуативных и спонтанных высказываний.
Фонетический курс дает представление о звуковой системе языка (правилах артикуляции и интонации). Грамматические конструкции вводятся поурочно и тщательно отрабатываются на основе пройденной и закрепленной лексики.
Текстовой материал разноплановый: дом и семья, рабочий день, отдых, покупки, посещение театра и кино, знаменитые люди Италии и др.
На занятиях по домашнему чтению слушатели читают произведения итальянских писателей. Большой интерес вызывает просмотр видеофильмов (Romanzo popolare» и др.)
В библиотеке нашего Центра имеется широкий выбор литературы, аудио- и видеоматериалов на итальянском языке.
 
АВТОРСКИЙ КУРС.
Т.В. Кузьмичева .
На наших курсах Вы можете начать изучение итальянского языка с нулевого уровня, а также усовершенствовать Ваши знания.
Наш курс итальянского языка строится на сочетании традиционной методики преподавания с элементами коммуникативного метода, что позволяет слушателям освоить грамматические правила, лексические конструкции и приобрести навыки разговорной речи.
По окончании начального этапа изучения итальянского языка слушатели обладают запасом знаний и навыков, позволяющих им общаться с итальянскими друзьями и коллегами на повседневные темы, понимать (в основном) итальянские теле- и радиопрограммы, фильмы.
Следующие этапы курса совершенствуют навыки разговорной и письменной речи. Слушатели читают неадаптированную литературу на итальянском языке и осваивают правила грамматики и коммуникативные конструкции более сложного уровня, учатся вести переписку на итальянском языке.
Каждый этап курса длится 4 месяца (96 ак.ч.).
Занятия проводятся два раза в неделю по 3 ак. ч. (2 ч 15 мин).
Изучать язык нам помогают итальянские анекдоты, песни, фильмы, страноведческие тексты. На занятиях постоянно проводится аудирование, слушатели составляют ролевые диалоги на различные темы.
Мы работаем по следующим пособиям:
Л.И.Грейзбард «Основы итальянского языка»;
И.В.Кузьминова, Е.В.Вишневецкая «Мы говорим по-итальянски»;
Т.Буэно «Современный итальянский»;
A. Chiuchiù, F. Minciarelli, M. Silvestrini “In Italiano”;
T. Marin, S, Magnelli “Progetto Italiano”.